臺北市萬華區福星國民小學 資訊課教學計劃（五年級上學期） 設計者:黃永銘
週次	單元名稱	課程內容大要	能力指標	評量方式
一 二	數位影像與PhotoImpact	1.電腦教室使用規則與課程介紹。 2.認識數位影像及數位影像中的像素與解析度。 3.了解PhotoImpact的應用。 4.認識PhotoImpact介面。	【資訊】 1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。 2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。	1.口頭問答 2課堂觀察 3.操作評量
三 四 五 六 七	造型設計師 【立體魚】	1.讓學生學會PhotoImpact 中如何開啟與設定一份新的空白影像。 2.教學生學會填入漸層背景。 3.教學生學會加入印章圖庫物件。 4.學會縮放、旋轉、翻轉物件。 5.學習影像最佳化的運用。 6.認識PhotoImpact的圖庫、資料庫和繪圖工具。 7.讓學生學會百寶箱的運用。	【資訊】 3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。 【藝術與人文】 1-3-5 結合科技，開發新的創作經驗與方向。
八 九 十 十一 十二	3D繪圖輕鬆畫 【可愛動物園】	1.讓學生學會PhotoImpact 中如何開啟與設定一份新的空白影像。 2學會編修路徑與3D融合。 3.學會調整3D物件。 4.認識UFO檔案之用途。 5.學會繪製生動可愛的3D創作。	【資訊】 3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。 【藝術與人文】 1-3-5 結合科技，開發新的創作經驗與方向。
十三 十四 十五 十六	影像動畫 【GIF動畫】	1.了解動畫原理。 2.學會使用【物件類型轉換】。 3.學會使用文字工具製作標題。 4.學會使用【動畫圖庫】。 5.學會製作GIF動畫。	【資訊】 3-2-1 能編輯中（英）文稿，進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫、藝術字等完成文稿的編輯。 【藝術與人文】 1-3-2 構思藝術創作的主題與內容，選擇適當的媒體、技法，完成有規劃、有感情及思想的創作。
十七 十八 十九 二十 二十一	臺北市教育局 資訊素養與倫理	第6單元 按讚粉絲團-網路交友 第7單元 隨拍隨傳-網路隱私 第8單元 數位資源-智慧分享 第9單元 愛迷網-網路沉迷 第10單元 駭客不上身-病毒防護	深化正確使用資通訊科技，了解相關的資訊素養後，有效學習，成為良好的網路公民。